Ecole de Pontailler/Saône

CM2 : Devoirs du 20 au 24 juin

Le Directeur — 2011-06-15T05:30:00Z

[(Pour lundi 20 juin :)]

Sciences :

[*Contrôle : La reproduction animale.*]

Mathématiques :

Convertis en heures et minutes

325 minutes

475 minutes

Calcule :

1h 34 min 45s + 56 min 23s

4h 25min 12s - 2h 30min 45s

[(Pour le vendredi 24 juin :)]

Fête de l'école : voir la note d'information dans la rubrique du directeur.

CM2 : Devoirs du 14 au 18 mars 2011

Le Directeur — 2011-03-11T11:45:00Z

Pour lundi 14 mars :

Calcule

18 + 5,67 + 7,5

172 - 67,67

Complète les égalités :

2,26 + ......= 3

6,89 + ........ = 7

9,365 + ........ = 10

Littérature :

Lire le chapitre 1 de Soundiata l'enfant lion.

Pour Mardi 15 mars :

Apprendre la leçon d'orthographe sur l'accord des adjectifs numéraux.

Écrivez en toutes lettres les déterminants numéraux suivants.

a) 80 soldats

b) 220 kilomètres

c) 500 dollars

d) 8 500 000 habitants

e) 300 193 000 km2

[*Contrôle de géographie : Les principaux états du monde.

Savoir localiser les 20 principaux états du Monde.

Savoir le résumé écrit en rouge.*]

Pour vendredi 18 mars :

[*Poésie : évaluation.*]

Savoir la dernière poésie.

Grammaire : Apprendre la leçon sur les compléments circonstanciels

3) Souligner les compléments circonstanciels et écrire leur nom.

* Un navigateur a traversé l'Atlantique à la rame. →

* Christophe Colomb a découvert l'Amérique en 1492. →

* La pluie s'est arrêtée brusquement. →

* Le pétrolier a perdu son chargement en pleine mer. →

* Lentement, la grue soulève les poutres. →

CM2 : Devoirs du 14 au 18 juin

Le Directeur — 2010-06-11T11:48:39Z

Pour lundi 14 juin :

Gymnase : La sortie se fera depuis l'école du Monument à 16 h 20.

Lire de la page 49 à 63 du Pilleur de mots.

mathématiques : apprendre la leçon sur le durées.

savoir la dernière poésie copiée.

Pour mardi 15 juin :

Apprendre la leçon sur les homophones.

Pour jeudi 17 juin :

anglais : apprendre la leçon « How are you ? »

histoire : apprendre la suite de la leçon H7 sur la 2^e guerre mondiale

géométrie : apprendre la leçon GEOM7 sur les solides

grammaire : apprendre la leçon G10 sur les phrases complexes

Vendredi 18 juin :

Conjuguer : « aller au cinéma » au présent, à l'imparfait, au passé simple au plus que parfait et au conditionnel présent à la première personne du singulier et du pluriel.

Convertis en heures et minutes :

125 minutes

634 minutes

758 minutes

CM2 : Devoirs du 7 au 11 juin

Le Directeur — 2010-06-05T18:34:56Z

Pour le lundi 7 juin

anglais : contrôle sur les animaux (savoir écrire le nom des animaux, connaître le vocabulaire relatif aux animaux, connaître la conjugaison des verbes être et avoir au présent)

Mathématiques : Revoir la leçon sur la proportionnalité.

Résous le problème suivant :

Au cours d'une sortie scolaire, on prévoit que chaque enfant mangera 3 barres de chocolat.

Combien de barres de chocolat doit-on prévoir s'il y a 3 enfants ? 8 enfants ? 15 enfants ? 30 enfants ?

Pour le mardi 8 juin

Contrôle sur la proportionnalité

Pour le jeudi 10 juin

Date limite de commande de photos scolaires.

histoire : apprendre le début de la leçon H7 sur la 2^e guerre mondiale

géométrie : connaître le nom des solides usuels (aide livre de mathématiques p 112)

Pour le vendredi 11 juin

Contrôle de conjugaison : Le conditionnel présent.

Conjugue les verbes entre parenthèses au conditionnel présent :

Au fait, on raconte que Simon (avoir) ……………………… plus de 1000 cartes à jouer ! Laurie (avoir) ……………………… une armoire remplie de perles et tu (fabriquer) ……………………… chez elle des bijoux pour la princesse Mathilde… En plus, tes copines (raconter) ……………………… aussi des tas d'histoires bizarres : elles auraient dit à Marie, qu'à Pâques, j' (aller) ……………………… à Venise avec Aude pour voir les gondoles et que tu nous (accompagner) ……………………… peut-être… Et j'ai aussi entendu dire que Clara (se raser) ……………………… les cheveux pour son anniversaire.

CM2 : Devoirs du 31 mai au 7 juin

2010-05-30T09:53:39Z

Pour le lundi 31 mai

Rapporter le formulaire de la fête de l'école

Terminer la fiche de mathématiques sur la proportionnalité (cahier du jour). Revoir la leçon.

anglais : annulé pour cause de séance football au gymnase

Pour le mardi 1^er juin

grammaire : contrôle sur les compléments circonstanciels et les adjectifs qualificatifs (attributs ou épithètes)

histoire : contrôle sur la 1^re guerre mondiale

Pour le jeudi 3 juin

Résous le problème suivant :

Dans notre école, les élèves éditent un journal scolaire composé de 14 feuilles de format A4.

Combien de feuilles sont nécessaires à l'impression des 250 journaux édités ?

Combien de journaux peut-on éditer avec 700 feuilles ?

Pour le vendredi 4 juin

Contrôle de mathématiques : La proportionnalité.

Apprendre la leçon sur le conditionnel présent.

Pour le lundi 7 juin

anglais : contrôle sur les animaux (savoir écrire le nom des animaux, connaître le vocabulaire relatif aux animaux, connaître la conjugaison des verbes être et avoir au présent)

CM2 Devoirs du 25 au 28 mai

Le Directeur — 2010-05-19T18:14:19Z

Pour mardi 25 mai :

Expression écrite :

Après avoir étudié « Les Mange-Forêts » et vous être nourris de textes, à vous d'écrire un récit de science-fiction.

[*Le sujet est le suivant :

Suite à l'éruption du volcan islandais, l'air devient irrespirable pour les humains qui doivent fuir la Terre pour s'installer sur une autre planète.

Raconte le voyage intersidéral et la découverte d'un monde inconnu.*]

Ton récit devra comporter trois parties :

[(Premier paragraphe : la raison du voyage (5 à 10 lignes.)] L'éruption volcanique entraîne de nombreux décès. Seule solution : fuir pour coloniser une autre planète.

[(Deuxième paragraphe : le voyage (10 à 15 lignes)]

A bord de quel engin, voyages-tu ? Avec qui ? Pour aller sur quelle planète ? Pourquoi ?

Quelles sont les difficultés rencontrées pendant le voyage ?

Combien de temps le voyage dure-t-il ?

[(Troisième paragraphe : la découverte (10 à 15 lignes))]

Décris cette nouvelle planète, les créatures, les végétaux, les déplacements, les habitations...

Insère un court dialogue de communication entre un humain et une créature.

Pour vendredi 28 mai :

Littérature : Le pilleur de mots.

Lire la fin de l'acte I.

Conjugaison : Savoir par cœur le passé composé et le plus que parfait des verbes

être, avoir, aimer, finir, prendre, aller.

Revoir la leçon sur le plus que parfait : CONTRÔLE

CM2 : Devoirs du 17 au 21 mai

Le Directeur — 2010-05-13T16:39:32Z

Pour lundi 17 mai :

Dictée :

Savoir la leçon d'orthographe : infinitif en er ou participe passé en é, és, ée, ées.

Connaître l'orthographe des mots : marguerite, capucine, violette, contempler, arracher.

Conjuguer le verbe venir au présent de l'indicatif.

Mathématiques :

Revoir la leçon sur les mesures de capacités.

Convertis ces mesures en litre :

14 dL = ………… L

25 cL = ………… L

75 mL = ………… L

35,2 dL = ………… L

5 000 cL = ………… L

80 500 mL = ………… L

0,4 dL = ………… L

0,5 cL = ………… L

275 680 mL = ………… L

Pour mardi 18 mai :

Résous le problème suivant :

La voiture de M. Duvolant consomme en moyenne 75 décilitres d'essence pour parcourir 100 km. Il a fait le plein de son réservoir d'une contenance de 56 litres juste avant de partir. Quand il rentre chez lui le premier jour, il constate qu'il a parcouru 300 km.

Quelle quantité d'essence a-t-il consommée ?

Quelle quantité d'essence lui reste-t-il ?

Pour vendredi 21 mai :

Apprendre la leçon de conjugaison sur le plus que parfait.

Complète en conjuguant le verbe demandé au plus-que-parfait :

aimer : Nous …………………. beaucoup …………………. le film de la semaine dernière.

aller : Elles …………………. …………………. faire les courses avant notre retour.

être : Les champions …………………. …………………. en tête dès le départ.

apprendre : Il faut appliquer ce que vous …………………. …………………. à l'école.

recevoir : On …………………. …………………. nos cadeaux deux jours avant Noël.

venir : La famille n' …………………. plus …………………. depuis des années.

CM2 : Ecrire un récit de science-fiction : le sujet.

Le Directeur — 2010-05-05T12:49:55Z

Après avoir étudié « Les Mange-Forêts » et vous être nourris de textes, à vous d'écrire un récit de science-fiction.

[*Le sujet est le suivant :

Suite à l'éruption du volcan islandais, l'air devient irrespirable pour les humains qui doivent fuir la Terre pour s'installer sur une autre planète.

Raconte le voyage intersidéral et la découverte d'un monde inconnu.*]

Ton récit devra comporter trois parties :

[(Premier paragraphe : la raison du voyage (5 à 10 lignes.)] L'éruption volcanique entraîne de nombreux décès. Seule solution : fuir pour coloniser une autre planète.

[(Deuxième paragraphe : le voyage (10 à 15 lignes)]

A bord de quel engin, voyages-tu ? Avec qui ? Pour aller sur quelle planète ? Pourquoi ?

Quelles sont les difficultés rencontrées pendant le voyage ?

Combien de temps le voyage dure-t-il ?

[(Troisième paragraphe : la découverte (10 à 15 lignes))]

Décris cette nouvelle planète, les créatures, les végétaux, les déplacements, les habitations...

Insère un court dialogue de communication entre un humain et une créature.

[(Ton texte , accompagné ou non de dessin(s) sera à rendre pour le

mardi 25 mai. )]

Veille à l'orthographe, la présentation. Utilise les pierres à bâtir des textes.

N'hésite pas à demander conseil au maître !

CM2 : Devoirs du 3 au 7 mai 2010

Le Directeur — 2010-04-28T21:53:40Z

Pour lundi 3 mai :

Convertis en mètres les longueurs suivantes :

12,5 dam

34 cm

0,45 km

6742 mm

57 hm

Calcule (n'oublie de convertir dans une même unité) :

45 cm + 5,6 dm + 124 mm

Apprendre la nouvelle poésie : évaluation

Pour mardi 4 mai :

Autodictée. Ce texte te sera dicté. Les principales difficultés sont surlignées.

La nuit de mon arrivée, il y en avait bien, sans mentir, une vingtaine assis en rond sur la plate-forme, en train de se chauffer les pattes à un rayon de lune... Le temps d'entrouvrir une lucarne, frrt ! voilà le bivouac en déroute, et tous ces petits derrières blancs qui détalent, la queue en l'air, dans le fourré. J'espère bien qu'ils reviendront.

Quelqu'un de très étonné aussi, en me voyant, c'est le vieux hibou qui habite le moulin depuis plus de vingt ans. Je l'ai trouvé dans la chambre du haut.

D'après Alphonse Daudet.

Pour jeudi 6 mai :

* grammaire : leçon G9 sur les adjectifs qualificatifs

* histoire : suite de la leçon sur la première guerre mondiale

Pour vendredi 7 mai :

Je tiens à vous informer que je corrigerai les épreuves du concours de professeurs des écoles le jeudi 6 et vendredi 7 mai.

Je serai, par conséquent, absent et remplacé.

Je vous remercie de votre compréhension.

Le directeur

CM2 : Devoirs du 26 au 29 avril

Le Directeur — 2010-04-22T16:50:16Z

Pour lundi 26 avril :

En raison du cycle football le vendredi, les CM2 n'iront pas au gymnase le lundi jusqu'au 4 juin. La sortie de 16h20 se fera donc à l'école du Parc.

Apprendre la leçon sur les mesures de longueur.

Place chaque nombre dans le tableau de conversion plastifié distribué en classe puis complète les égalités :

A	B	C	D	E	F	G
13 dm	2,5 cm	75 dm	47 hm	4,5 km	0,08 hm	170 mm

A = 13 dm = …………m

B = 2,5 cm = …………m

C = 75 dm = ………….m

D = 47 hm = …………..m

E = 4,5 km = ……………m

F = 0,08 hm = ………………m

G = 170 mm = ……………….m

Lire le chapitre « Retrouvailles » du livre Les Mange-Forêts.

Anglais : Contrôle : USA + Great Britain.

Pour mardi 27 avril :

Apprendre la leçon de géographie.

Conjugue les verbes être, avoir, prendre, venir, voir, faire et pouvoir au passé composé à la troisième personne du singulier et du pluriel.

Pour jeudi 29 avril :

Histoire : Apprendre la leçon

Géométrie : Leçon GEOM 8

Littérature : S'entraîner à lire le nom du médicament.

Pour vendredi 29 avril :

Le passé composé, L'accord du participe passé : CONTRÔLE

Revoir la leçon.

Complète les participes passés par é, ée, és ou ées.

Mon père a répar..... les freins de mon vélo.

Les freins de mon vélo sont répar....

Les freins que mon père a répar... fonctionnent très bien.

J'ai copi.... la poésie.

La poésie est copi.... dans mon carnet.

La poésie que j'ai copi... est amusante.